تستكشف هذه الجلسة كيف يهيّئ المعلمون الفعّالون بيئات تعلّم إيجابية يكون فيها السلوك المتميّز هو القاعدة لا الاستثناء. وينصبّ التركيز الأساسي على الإدارة الاستباقية للسلوك، من خلال دراسة كيف تسهم الروتينات الصفية والتوقعات العالية والعلاقات القوية والدروس الجاذبة والممارسة المتّسقة في منع المشكلات السلوكية قبل وقوعها.
كما يتعلّم المشاركون استراتيجيات عملية للاستجابة بهدوء واتّساق عندما يقلّ السلوك عن مستوى التوقعات. وتتناول الجلسة أساليب تهدئة المواقف، والعواقب المناسبة، وكيف يمكن للمدارس تطوير نهج على مستوى المدرسة يعمل فيه العاملون معًا على تعزيز السلوك الإيجابي والحفاظ على توقعات متّسقة.
بحلول نهاية الجلسة، سيدرك المعلمون كيف تهيّئ الإدارة الصفية الاستباقية الظروف اللازمة للتعلّم الناجح، مع اكتساب الثقة اللازمة للاستجابة بفاعلية عند ظهور التحديات.